Nombre del autor(es): SILVIA ISAZA DE TORRES
SE ME SOLTO LA TUERCA !!!!!
GRADO: X
Área: Industrial, Tecnología, Física, Química, Salud Ocupacional
LOGROS Y COMPETENCIA
- Identifico y trazo piezas torneadas, para aplicarlas en diferentes proyectos como ruedas de eje giratorio, prensas, poste portaherramientas.
-Indaga y soluciona problemas al hacer los dibujos de taller o trabajo, representando los métodos de unión de piezas, ya sea con sujeciones permanentes o con desmontable
PALABRAS CLAVES
Tornillo
Roscas
Piezas mecánicas
Dispositivos de Sujeción
Con frecuencia utilizas dispositivos de sujeción para unir placas, estructuras metálicas, casas prefabricadas, fabricación de puertas y ventanas en aluminio estructural, puentes, edificios
1. Piensas que si no existieran los tornillos y las tuercas, se podrían construir artefactos tecnológicos?
SITUACION DE APRENDIZAJE
Como representaríamos las piezas torneadas en el Dibujo Mecánico?
Debemos trazar los planos utilizando diferentes Instrumentos de Dibujo como son: la regla T, compás, papel, lápiz, borrador de goma, escuadras de 45º y 60º, regla escala, cinta pegante. De esta manera podemos realizar excelentes Dibujos Mecánicos.
Con la anterior limitante tecnológica y con las herramientas manuales con la que cuenta el estudiante y la Institución, es posible diseñar diferentes artefactos tecnológicos que utilicen tornillos y tuercas como piezas desmontables que le sirvan al educando para resolver problemas de su entorno.
1. Realizar la lectura de los siguientes documentos para identificar y conocer piezas torneadas
www.es.wikipedia.org/wiki/Tornillo
http://www.youtube.com/
http://www.video.google.com/
www.tablemac.com/sistema-de-agarre-y-ensamble/tornillos
2. En plenaria con tus compañeros socializa el tema para desarrollar piezas torneadas
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE
Te invito a observar los siguientes videos en
http://www.youtube.com/watch?v=yxYsOzmlpYU
http://www.youtube.com/watch?v=yxYsOzmlpYU
http://www.youtube.com/watch?v=g5VgReD3ejU
Ver fotos de fabricación de diferentes carros usándose variedad de piezas torneadas (Tuercas y Tornillos)CRITERIOS DE EVALUACION
-Participación en clase
-A través de un modelo o guía de trabajo, identifica y dibuja diferentes clases de tornillos y roscas
-Trabajos en casa, investigando en otras paginas para enriquecer el proyecto
-Diseño de un software en PowerPoint mostrando los diferentes dispositivos de sujeción y sus aplicaciones
-Participación en clase.
-Capacidad de trabajo en equipo.
Computadores
Software
Papel bon, papel mantequilla
Conexión a Internet
Instrumentos de Dibujo (Regla T, escuadras de 45º y 60º, lápiz, borrador de goma, compás, mesa de dibujo)
www.bricolajeyhogar.com/materiales/materiales_fmecaneso/mecanica_basica/operadores/ope_tornillo.htm erreteria/pagina=001_001 www.iesmarenostrum.com/Departamentos/Tecnologia/
http://es.wikipedia.org/wiki/Tornillo
http://enciclopedia.us.es/index.php/Tornillo
http://www.bricolajeyhogar.com/materiales/materiales_ferreteria/?pagina=001_001
http://www.iesmarenostrum.com/Departamentos/Tecnologia/mecaneso/mecanica_basica/operadores/ope_tornillo.htm
http://www.iesmarenostrum.com/Departamentos/Tecnologia/mecaneso/mecanica_basica/operadores/ope_tuerca.htm
http://aegi.euitig.uniovi.es/ficheros/21_m/teo/roscas.pdf
http://apuntes.rincondelvago.com/roscas_sus-tipos.html
http://www.monografias.com/trabajos7/rosca/rosca.shtml#clasihttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/channel.html
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